Klas&Kracht
Samen naar een sterke en veilige groep
Klas&Kracht is een praktische ondersteuningsmethodiek voor de midden- en bovenbouw van het primair onderwijs
(groep 5 t/m 8) en de onderbouw van het voortgezet onderwijs (leerjaar 1 en 2).
Ik werk direct in én met de groep, waarbij het pedagogisch handelen van de leerkracht centraal staat. De begeleiding en ondersteuning van de leerkracht komt voort uit de activiteiten die in de klas uitgevoerd worden: door samen met de groep te werken aan waarden, afspraken, welbevinden en positieve interacties, krijgt de leerkracht concrete handvatten om het groepsklimaat te beïnvloeden en te versterken.
Door de leerkracht te versterken in regie, duidelijkheid en relatie, helpt Klas&Kracht actief het groepsklimaat te beïnvloeden en te verbeteren.
Waar Klas&Kracht bij ondersteunt
✔ Een positief groepsklimaat opbouwen
Klas&Kracht biedt leerkrachten concrete handvatten om een sfeer te creëren waarin leerlingen zich veilig voelen, elkaar respecteren en leren samenwerken.
✔ Regie versterken (warm gezag)
Ik begeleid leerkrachten in het vergroten van hun regie op de groep.
Warm gezag — duidelijk, vriendelijk en betrouwbaar leiderschap — versterkt de pedagogische veiligheid en geeft leerlingen houvast.
✔ Weer grip krijgen op de groep
Groepsprocessen zijn continu in beweging. Leerlingen verkennen elkaar, de leerkracht en de regels. Omdat dit het hele jaar door verandert, kan een groep soms tijdelijk uit balans raken.
Klas&Kracht helpt leerkrachten om opnieuw structuur, rust en veiligheid aan te brengen.
Waarom een positief groepsklimaat zo belangrijk is
Het pedagogisch klimaat vormt de basis voor:
- didactische opbrengsten,
- persoonlijke ontwikkeling,
- effectief klassenmanagement.
Hoe een leerling zich gedraagt, staat in directe relatie tot het gedrag en de houding van de leerkracht.
De klas is — letterlijk — een spiegel van de leerkracht: relatie vóór prestatie. Wanneer de relatie klopt, ontstaat ruimte voor leren.
Wat Klas&Kracht doet in de klas
Het programma richt zich op vier krachtige onderdelen:
- Waarden en talenten verkennen
Leerlingen ontdekken welke waarden belangrijk zijn voor een fijne groep en welke talenten daarbij horen.
- Heldere gedragsverwachtingen opstellen
Samen met de leerkracht en klas maak ik concrete, betekenisvolle gedragsverwachtingen die bijdragen aan rust en veiligheid.
- Welbevinden zichtbaar maken
Ik breng in kaart hoe leerlingen zich in de groep voelen, zodat er gericht gewerkt kan worden aan verbinding en inclusie.
- Complimenten trainen
Leerlingen leren hoe ze elkaar positief kunnen benaderen, wat het groepsgevoel versterkt.
Deze interventies hebben een directe impact op de sfeer en samenwerking in de klas.
Samenwerking met de leerkracht
Een sterke implementatie vraagt om samenwerking. Klas&Kracht werkt nauw samen met de leerkracht in:
- de voorbereiding van activiteiten,
- de uitvoering in de klas,
- en de verwerking en vervolgacties.
Ik bied concrete interventies, observationele feedback en toepasbare adviezen.
Zo kan de leerkracht het programma duurzaam voortzetten en een blijvend positief klimaat neerzetten.